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12月11日，成都東部新區(qū)省級(jí)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)，就成都東部新區(qū)未來(lái)3年將如何進(jìn)一步深入推進(jìn)省級(jí)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，完善教育治理體制機(jī)制，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系進(jìn)行了詳細(xì)解讀。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，宣讀了四川省教育廳關(guān)于同意成都東部新區(qū)建設(shè)四川省教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)的批復(fù)，這也是四川省時(shí)隔4年后，再次設(shè)立省級(jí)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)。

推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)布了《成都東部新區(qū)教育綜合改革實(shí)施方案（2024—2027年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）。

《方案》提出，到2027年，成都東部新區(qū)教育現(xiàn)代化發(fā)展水平目標(biāo)達(dá)成度達(dá)93%，義務(wù)教育校際均衡指數(shù)優(yōu)化為0.27，建成老百姓家門(mén)口的好學(xué)校43所，建成全國(guó)較大影響的示范性學(xué)校2所，新引進(jìn)8所高校全面開(kāi)辦。屆時(shí)，新區(qū)的教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平顯著提升，產(chǎn)教融合、科教融匯更加緊密，教育的供給服務(wù)能力、人才支持能力、文化引領(lǐng)能力和知識(shí)貢獻(xiàn)能力顯著增強(qiáng)，努力建設(shè)成渝地區(qū)教育新高地，為新區(qū)“未來(lái)之城”建設(shè)提供有力支撐。

《方案》明確了五大重點(diǎn)任務(wù)、五大重點(diǎn)創(chuàng)新工程。包括全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育；聚焦強(qiáng)基固本，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)“課程、課題、課堂”質(zhì)量提升，推動(dòng)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；聚焦資源協(xié)同共建，深化科教體衛(wèi)協(xié)同育人，強(qiáng)化學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人，推進(jìn)區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展；聚焦產(chǎn)學(xué)研用融合，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)科教融合創(chuàng)新，擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放；聚焦體制機(jī)制改革，深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，完善考核激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)教育研究助益高質(zhì)量發(fā)展。

重點(diǎn)創(chuàng)新工作方面，成都東部新區(qū)將建設(shè)基礎(chǔ)教育城鄉(xiāng)一體“兩化”協(xié)同治學(xué)工程；建設(shè)城市新區(qū)教育協(xié)同發(fā)展平臺(tái)工程；建設(shè)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人共同體工程；建設(shè)青少年身心智協(xié)同評(píng)價(jià)系統(tǒng)工程；建設(shè)央地企校協(xié)同共建國(guó)際職教基地工程。

為此，東部新區(qū)將建立省、市、區(qū)三級(jí)共同參與的聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決新區(qū)教育綜合改革重大問(wèn)題，新區(qū)管委會(huì)教育局負(fù)責(zé)具體落實(shí)。

據(jù)了解，東部新區(qū)成立四年來(lái)，持續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育與城市建設(shè)一體規(guī)劃、一體建設(shè)，新增學(xué)位2.5萬(wàn)余個(gè)，教育投入年均增長(zhǎng)28.22%，教育現(xiàn)代化達(dá)成度從82%提高到92.26%，成功創(chuàng)建四川省教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)、首批成渝地區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展培育試驗(yàn)區(qū)、四川省首批中小學(xué)心理健康教育引領(lǐng)區(qū)、四川省中小幼品格教育示范區(qū)。（成都東部新區(qū)黨群工作部供圖）