會議現場。甘肅省教育廳供圖

11月27日，2024年甘肅省教育數字化工作現場推進會在岷縣召開。

據了解，2024年，教育部決定在甘肅等9省開展國家中小學智慧教育平臺全域應用試點。甘肅省教育廳委托甘肅省教育信息化戰(zhàn)略研究中心研發(fā)《國家中小學智慧教育平臺應用指南》，充分發(fā)揮平臺的空間延伸、資源整合、技術支撐等優(yōu)勢，以案例為載體整合相應的理論與方法，引導師生從模仿應用、常態(tài)應用到創(chuàng)新應用。一年來，全省教育數字化工作在平臺應用、數據融通、人工智能、典型應用、科創(chuàng)科普、教師培訓、網絡安全等方面取得新成效。

甘肅省教育廳要求各地要強化政策支持，明確教育數字化發(fā)展目標、重點任務和保障措施，加大對教育數字化的投入力度，支持關鍵技術和產品的推廣和應用；要主動變革創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新試驗、勇于大膽探索，在教育數字化關鍵領域和關鍵環(huán)節(jié)進行突破；要持續(xù)推動國家中小學智慧教育平臺全域全員全過程應用，打造“三個課堂”2.0版，推廣基于智能交互和課堂大數據分析的新形態(tài)“三個課堂”，全面推進智慧校園建設。

據悉，此次會議采取線上線下相結合的方式進行。會議期間，與會代表實地觀摩了岷縣教育數字化展示大廳、和平九年制學校和岷縣第四中學。(尹曉軍)

來源：甘肅省教育廳

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