籃球運動是怎么誕生的?

籃球運動的誕生可追溯至1891年12月，由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市（當(dāng)時屬春田學(xué)院）的體育教師詹姆斯·奈史密斯博士發(fā)明。其誕生背景與過程如下： 發(fā)明背景氣候限制：當(dāng)時冬季寒冷，學(xué)生無法進(jìn)行戶外運動（如棒球、橄欖球），室內(nèi)活動匱乏。

據(jù)文字記載，籃球運動是1891年由美國人詹姆斯奈史密斯發(fā)明的。當(dāng)時，他在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓(xùn)練學(xué)校任教。由于當(dāng)?shù)厥a(chǎn)桃子，這里的兒童又非常喜歡做用球投入桃子筐的游戲。這使他從中得到啟發(fā)，并博采足球、曲棍球等其它球類項目的特點，創(chuàng)編了籃球游戲。

籃球運動誕生于1891年12月21日，由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓(xùn)練學(xué)校的體育教師詹姆斯·奈史密斯發(fā)明。他制定了18條基本規(guī)則，從而使籃球運動從簡單的投擲游戲發(fā)展成為有組織的對抗比賽，并引入了裁判制度。

灌籃能拯救世界的動畫片

1、關(guān)于“灌籃能拯救世界的動畫片”，你可能指的是《灌籃高手》（Slam Dunk）。這是一部經(jīng)典的日本籃球題材動畫，改編自井上雄彥的同名漫畫。雖然它的主線是圍繞籃球比賽和角色成長展開的，但并沒有直接涉及“拯救世界”的科幻或奇幻設(shè)定。

2、《鋼鐵神兵》：車田正美創(chuàng)作的科幻冒險動漫，講述了少年鐵兵為了拯救世界而踏上尋找“BT”的冒險旅程。《數(shù)碼暴龍》：由本郷あきよし創(chuàng)作的數(shù)碼世界冒險動漫，講述了少年們與數(shù)碼獸一起戰(zhàn)斗、成長的故事。

3、日本的《灌籃高手》這部動畫片，很多人應(yīng)該都不會陌生，雖然早就聽說過，但是一直沒有認(rèn)真看過。前段時間去日本出差，發(fā)現(xiàn)日本人對這部動畫片也是感觸頗深，所以我也從頭到尾看了一遍，感覺確實不錯，堪稱經(jīng)典。

4、《空中大灌籃》：這部電影將真人演員和動畫角色相結(jié)合，主角是籃球巨星邁克爾·喬丹，他通過籃球比賽與卡通角色聯(lián)手拯救世界，展現(xiàn)了驚人的籃球技藝和領(lǐng)袖魅力?！秵翁簟罚河芍麑?dǎo)演斯派克·李執(zhí)導(dǎo)，講述了父子兩代籃球運動員之間的故事。

籃球運動員和足球運動員打架

足球運動員和籃球運動員在打架中誰會占上風(fēng)是一個有趣的問題。不允許使用規(guī)則內(nèi)的動作，如踢和摔，如果允許使用這些動作，那么足球運動員可能因為他們的野蠻沖撞和穩(wěn)固的下盤而占據(jù)優(yōu)勢。 籃球運動員通常對面部攻擊有較強的防范意識，但他們往往不會防守下盤。

不允許用腳籃球運動員贏，如果允許用腳。也允許摔。不講道理，當(dāng)然是足球運動員更野蠻些。因為他們下盤更穩(wěn)，身體沖撞更野?；@球運動員通常對于對手打臉防的意識強些，不過下盤通常不防守。不過這個還要看他們業(yè)余訓(xùn)練，如果某個人練過散打，當(dāng)然練過的人贏。足球運動員下腳狠。經(jīng)常聽到踢斷別人腿的。

籃球運動員能贏，因為足球運動的團隊合作比足球更強，所以一個人不容易打贏。這問題太泛了，沒有限定標(biāo)準(zhǔn)，踢足球的也有很高大的，打籃球的也有小個的。一般來說打籃球的身材高大力量也更強，打架占上風(fēng)足球運動員贏，因為胳膊擰不過大腿。

格斗類運動員最具打架實力，他們包括MMA、踢拳、拳擊、散打和摔跤等項目的選手。 力量類運動員在打架方面也表現(xiàn)出色，這類運動員包括橄欖球選手、大力士、舉重運動員以及投擲類田徑項目選手。 全面型身體素質(zhì)運動員，如足球和籃球運動員，他們在打架方面的能力也相當(dāng)不錯。

因為籃球?qū)菇佑|點更多一點，一次投籃整個身體全部都得發(fā)力，膝蓋、腳踝、手腕這些小面積部位特別容易受傷。但是論嚴(yán)重性，足球踢球如果兩人腿碰住一起，起碼也是骨折。這兩者就嚴(yán)重性來說，沒有誰更嚴(yán)重，具體人、具體原因應(yīng)該分別對待。相對來說，只要運動量大、接觸對抗、疲勞，都會容易受傷。

喬治城大學(xué)18號晚上和八一男籃在熱身賽中發(fā)生群體斗毆，球隊主管梅克斯-凱利在接受ESPN采訪時表示，八一得到了57次罰球機會，而喬治城只有15次，這讓場面失去了控制...八一男籃在與喬治城大學(xué)的比賽中發(fā)生了群毆事件，幾乎所有球員都參與其中，比賽最終被迫取消。

一個足球隊和籃球隊分別最多能有多少隊員?

籃球比賽每隊由五名正式隊員組成，其中包括一名隊長，同時可以有最多七名候補隊員。 足球比賽中，每隊上場的人數(shù)不得超過11名，并且必須有一名守門員。如果任何一隊少于7名隊員，比賽將無法開始。 在由國際足聯(lián)、各大洲足球聯(lián)合會或國家足球協(xié)會舉辦的正式比賽中，每場比賽最多可以使用3名替補隊員。

足球隊全隊共23人，上場的只能11人，還有12人替補，每次參加比賽的時候球隊的人數(shù)不能少于18人。

足球比賽中，每隊上場隊員通常由11人組成，替補隊員至少應(yīng)有6人，但在比賽中最多只能替換3名隊員。 籃球比賽中，每隊上場隊員數(shù)量為5人，而替補隊員的數(shù)量則沒有固定的限制，可以在比賽中進(jìn)行任意次數(shù)的替換。

籃球和足球哪個影響力大

1、足球和籃球在全球都是非常受歡迎的運動，但就整體影響力而言，足球在世界范圍內(nèi)的影響力比籃球更大。首先，足球是國際足球聯(lián)合會（FIFA）掌管的一項全球性運動，存在的歷史要比籃球更久遠(yuǎn)，其比賽、球員和球迷的數(shù)量都大于籃球。世界范圍內(nèi)，足球是最受歡迎的運動之一，每四年一次的世界杯足球賽是一個全球性的體育盛事，吸引了全球大量媒體與粉絲的關(guān)注。

2、足球影響力大。首先足球是世界第一運動，足球的影響力比籃球肯定是要高出一個檔次，除了在美國、中國、立陶宛、菲律賓等籃球熱度比較高的國家，其他國家基本都是足球影響力大于籃球，許多國家甚至是不看籃球的。足球之所以有如此大的魅力，主要是全世界強隊很多，大家都有機會去競爭世界杯冠軍。

3、籃球雖然在觀賞性和技術(shù)性方面也有其獨特之處，但在全球范圍內(nèi)的普及程度和影響力方面，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及足球。籃球比賽的觀賞性主要體現(xiàn)在球員的個人技巧和團隊配合，但籃球比賽的公平性和競技性相對較弱，這使得籃球比賽的吸引力相對較弱。

4、全球范圍：足球的影響力遠(yuǎn)超籃球，尤其在歐洲，足球擁有龐大的球迷基礎(chǔ)和多個頂級聯(lián)賽。 美國情況：雖然籃球在美國被視為頂級聯(lián)賽，但仍排在橄欖球、棒球和冰球之后，成為全球頂級籃球聯(lián)賽之一，但相較于足球，其全球影響力仍然較小。

5、足球相比籃球具有更大的影響力。這一結(jié)論可以從以下幾個方面進(jìn)行闡述：全球普及率 足球是全球范圍內(nèi)最為普及的運動之一。無論是在歐洲、南美洲、亞洲還是非洲，足球都深受人們的喜愛。

如果一支足球隊和籃球隊打架,誰會贏

1、這種如果從打架破壞程度來比較，籃球隊打不過足球隊。起碼，人數(shù)就能看出了。足球隊大名單是23人，籃球隊大名單是12人。

2、籃球運動員能贏，因為足球運動的團隊合作比足球更強，所以一個人不容易打贏。

3、足球?qū)剐陨愿?。足球在射門時，后衛(wèi)只要不把人掀翻，可以使用各種小動作干擾，射不進(jìn)不會吹罰，射進(jìn)了也不會加罰一球?；@球投籃時被干擾身體基本就是犯規(guī)。

4、頻繁程度肯定是籃球。。畢竟每個回合2隊的10個球員幾乎都會有對抗。。激烈程度差不多吧，兩邊都有地面和空中的對抗，足球多了個下肢的直接對抗吧，不過籃球因為場地比足球小 所以下肢的直接碰撞也少不了，單論下肢的直接對抗絕大多數(shù)時候籃球的強度應(yīng)該是不如足球的，畢竟籃球沒有鏟斷。。

5、比賽規(guī)則不同 籃球比賽需要得分才能獲勝，每隊的目標(biāo)是嘗試將球投進(jìn)對方的籃筐，并阻止對方得分。如果比賽時間結(jié)束時雙方得分相同，則進(jìn)行加時賽，直到有一方得分更高。足球比賽則是通過將球射入對方球門來得分，比賽時間結(jié)束時得分更高的隊伍獲勝。

6、總的來說，足球比賽和籃球比賽的對抗強度各有千秋，不能簡單地說哪個更強。兩者在對抗強度上都有很高的要求，需要球員們具備良好的體能、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。在觀賞性上，兩者的對抗強度都能帶給觀眾精彩的比賽體驗。不同類型的對抗不僅考驗了運動員的身體素質(zhì)，還體現(xiàn)了他們的團隊合作精神和戰(zhàn)術(shù)智慧。